*Encontraron que el problema no era sólo si las y los alumnos tienen o no acceso a internet o a una computadora, sino en que no se tienen las competencias digitales para continuar con las clases a distancia. Un estudio hecho por la Universidad de Colima, por Cognos y Ludo Lab, mostró que el proyecto … Sigue leyendo Pandemia por COVID-19 evidenció la desigualdad educativa: Estudio